Den Země - 1. stupeň
Akce Den Země pro žáky 1. stupně byla velmi přínosná, pestrá a vhodně přizpůsobená věku dětí. Velkým pozitivem bylo rozdělení programu na dvě části, které se vzájemně doplňovaly a umožnily dětem učit se různými formami – prožitkem, hrou i praktickou činností.
První část, připravená žáky 9. ročníků, byla velmi dobře zorganizovaná a pro mladší děti atraktivní. Stanoviště zaměřená na poznávání surovin a konkrétních plodin (kukuřice, bavlna, cukr, brambory) byla srozumitelná a názorná. Velmi pozitivně hodnotíme zapojení starších žáků, kteří si vyzkoušeli roli průvodců a zároveň byli pro mladší děti přirozenými vzory. Tato forma vrstevnického učení podpořila nejen poznávání, ale i spolupráci napříč ročníky.
Druhá část programu probíhala v jednotlivých třídách a byla tematicky rozdělená podle ročníků, což umožnilo přizpůsobit obsah i náročnost aktivit věku dětí.
V 1. ročníku se děti seznámily se Sluncem prostřednictvím jednoduchých pokusů a aktivit.
Ve 2. ročníku byla pozornost věnována vodě, její důležitosti a vlastnostem.
Ve 3. ročníku se děti blíže zabývaly kukuřicí.
Ve 4. ročníku se zaměřily na bramboru a její vývoj.
V 5. ročníku bylo velmi přínosné zařazení tématu Fairtrade, které děti vedlo k zamyšlení nad původem výrobků a spravedlivým obchodem.
Aktivity ve třídách byly dobře připravené, střídaly se pracovní listy s praktickými pokusy, což udrželo pozornost žáků a podpořilo jejich aktivní zapojení.
Celkově lze akci hodnotit jako velmi zdařilou. Došlo k propojení teoretických poznatků s praktickými činnostmi, k rozvoji environmentálního povědomí i ke spolupráci mezi žáky různých věkových kategorií. Akce splnila svůj cíl – zábavnou a srozumitelnou formou přiblížit dětem témata spojená s ochranou životního prostředí a původem surovin.
